The New Godiva

La actividad científica se caracteriza por ser un proceso controlado, robusto y fiable, con el que podemos modelar y comprender nuestra interacción con el medio. En este proceso se produce un corpus de conocimientos de diferente naturaleza, ya sea conceptual, procedimental, fenomenológico, observacional o actitudinal, entre otros. Por eso la actividad científica requiere de diferentes mecanismos o métodos de producción capaces de adaptarse a cada cuestión o problema a resolver. Me centraré en los dos principales: el método inductivo y el deductivo, que describiré a continuación:   El método inductivo En el método inductivo se parte de una serie de observaciones o experimentos concretos, individuales. Digamos que podrían considerarse pequeñas porciones de interacción con el medio o experiencias. Deben realizarse muchas para llegar a una conclusión general que permita consolidar teorías y/o leyes fundamentales de la naturaleza. El método inductivo se basa, por tanto, en un razona

En algún momento del Eón Hádico , un protoplaneta del tamaño de Marte llamado Theia se formó en la órbita de la Tierra, a unos 60º de nuestro hogar. Estas zonas de las órbitas planetarias se conocen como puntos de Lagrange y tienen la particularidad de permitir, a objetos pequeños, rotar de manera síncrona con los planetas alrededor del Sol.  Pero Theia se había hecho demasiado grande como para permanecer a reculas de la Tierra. La combinación de la fuerza gravitatoria y la fuerza de Coriolis obligaban al protoplaneta a fluctuar sobre su órbita, hasta que acabó escapando de su posición y colisionó sobre la Tierra en un evento bautizado como el gran impacto .    Representación artística del gran impacto. Fuente: NASA Lo que os acabo de relatar es la teoría más ampliamente aceptada sobre el origen de la Luna, planteada por primera vez por William K. Hartmann y Donald R. Davis en 1975. La hipótesis del gran impacto postula que nuestra vecina más próxima es el resultado de la colisión en

Soy un protón, uno de tantos que moran por este mundo. Me acuñaron este nombre por su significado griego, primero, hace no mucho tiempo, apenas poco más de un centenar de años, cuando los seres humanos pensaron que una partícula tan corriente como yo podía ser el componente fundamental de la materia.    Estructura interna de un protón. Fuente: Wikipedia . Y sí, corriente soy, pero mi historia es poco común. Hoy vivo en el interior del planeta Tierra, comparto hogar con otros 25 protones y 28 neutrones en un acogedor núcleo de hierro, de esos que las personas expertas en física nuclear llaman “semimágico”. Por razones que se me escapan, no somos de los hierros más abundantes, tenemos otros colegas que prefieren admitir un par más de neutrones, ¡caprichos de la naturaleza!  Lo de que mi actual hogar es acogedor lo digo porque no siempre tuve una vida tan tranquila y cómoda como ahora. Os voy a contar mi historia, parecéis gente de confianza. Todo comenzó hace 13.600 millones de años, exa

Debo reconocer que al buscar imágenes que me inspirasen sobre la neurociencia , vi una con una coliflor dentro de una cabeza y no pude evitar pensar que tal vez eso sea lo que Putin esconde en la suya. Pero luego me puse manos a la obra –seriedad ante todo–, y creo que he llegado a algo bastante parecido a la idea que, en este momento, tengo del significado de cerebro y su relación con la mente. Me parece que esta asignatura tiene una relación muy estrecha con una que vimos en el grupo anterior, Introducción a la inteligencia artificial . Entonces quedé tan trastocada con la idea de que sea posible recrear una mente humana con una máquina, que no he podido resistirme a la tentación de reivindicar la esencia de nuestro ser en esta camiseta:   Camiseta del equipo "Introducción a la neurociencia". Imágenes tomadas de freepng . Composición realizada con Canva . En ella intento transmitir dos mensajes fuerza. El primero, que solo nuestra mente es capaz de imaginar y crear nuev